Ipmsunnychan3: 二月 2013

2013年2月27日星期三

sociology and morality, pdf

Thu, 28 Feb 2013 00:40:31 +0800 (CST)
Subject: Socio, morality, pdf

http://ir.lib.ntnu.edu.tw/ir/retrieve/23544/ntnulib_ja_J0101_0005_085.pdf

From 陳卓華博士/Dr. Sunny Chan
Cwchan@ipm.edu.mo

2013年2月20日星期三

Socio, week 5, Dr sunny chan，2013

Socio, week 5, Dr sunny chan，2013

社會化，socialization

是個人與社群互動的過程，使個人能學習及發展認知、知識、技能、認同、道德觀、信仰等，以便可以在社群中生活。社會化是文化傳遞的過程，自幼兒至老年，有不同階段。
SOCIALIZATION-- the process whereby an individual learns to adjust to a group (or society) and behave in a manner approved by the group (or society). According to most social scientists, socialization essentially represents the whole process of learning throughout the life course and is a central influence on the behaviour, beliefs, and actions of adults as well as of children.
http://www.britannica.com/EBchecked/topic/551773/socialization

1／社會經驗的重要性

本能，vs 學習得來的知識，技能，價值觀。

沒有社會化的小孩是怎樣的？

2／社會化的理論

S Freud 彿洛依德，心理分析論,
本我、超我、自我
Id, superego, ego

J Piaget 皮雅傑，認知理論,
感覺動作期，只會使用感觀來學習
前操作期，自我中心，可使用語言\符號
具體操作期，明白邏輯，具體因果關係
形式操作期，抽象思考，幻想未來。

C H Cooley 顧理，鏡中自我：
想像別人留意自己
想像別人評價自己
反應別人的評價

G H Mead, 米德，自我的形成過程
模仿期，模仿外表行為
遊戲期, 多種角色轉換
遊戲規則期，了解規則的內容及適用性；明白規則對個人的約束性。

L Kohlberg 孔伯格/ 柯爾伯格，道德發展
前習俗水平
1\ punishment - obedience
2/ instrumental relativist
習俗水平
3/ good boy model
4/ law and order
後習俗水平
5/ social contract
6/ universal ethical principle
Class exercise : 偷藥的故事

E Erikson 艾瑞克森，個人發展的八個階段
信任
自主
進取
勤勞
認同
親密
創造力
完滿

3/ 社會化機構
家庭、學校、同儕、傳媒、宗教組織、鄰里、社團、政府

4\ 兒童社會化與成人社會化（持續的過程）

非自願的再社會化

老年社會化（退休後）

From 陳卓華博士/Dr. Sunny Chan
Cwchan@ipm.edu.mo