Ipmsunnychan3: 二月 2012

15-2-2012 社會學，小測一。

1/ 「有人說社會學可以使你抽離當下情景，用批判心態觀看事物，建立批判距離，發現令人不安的真相。」
你是否贊成上述句子？為什麼？

2\ 功能論與衝突論有什麼特質？
試用這兩種角度分析兩性關係（男女不平等）

3\ 文化有什麼元素？
大陸人、香港人、澳門人，三者在文化上有否不同？為何有這些不同？
大陸人與香港人的衝突是怎樣形成？

4\ 請從符號互動論分析兒童社會化過程。
社會化與偏差行為有何關係？文化與社會化有何關係？

Best wishes
From 陳卓華博士

2012年2月15日星期三

角色衝突 vs 角色緊張

　　　

角色衝突：在面對同一件事情上，所擔任的兩個角色的期待有所衝突。
　例如明天要考試，學生的角色應該要好好唸書，女友的角色卻想答應去約會，
　所以兩個角色的期待就會發生了衝突。
又例如，甲是乙的公司上司，也是乙的丈夫。

角色緊張：在擔任的同一個角色上，被賦予不同的期待。
例如單親家庭中的父親，除了「嚴父」還要擔任「慈母」甚至「玩伴」。
又例如，甲是乙的主診醫生，醫治了約一年，甲與乙經常交談，甲鼓勵乙要積極對抗病魔，但突然乙病情惡化，最終離世，甲非常傷心。

Sent from Dr Sunny Chan 陳卓華博士

2012年2月14日星期二

Sociology , week 5, lecture notes, dr sunny chan

Sociology , week 5, lecture notes, dr sunny chan
社會互動與社會結構

什麼是「社會互動」？
Two or more people
Meaningful actions
Communication of messages and meanings

社會互動、文化、倫理價值觀
（觀看感人的短片）

微觀社會學：個人與個人之互動；團體內之互動。

團體 vs 社會類別 social category
Group 團體：互動、溝通、共同目標、共同生活規範、成員自覺認同歸屬團體單位。e.g. 球隊。

社會類別：缺乏互動。

社會地位：社會結構中的位階
地位組合、主要地位
地位不一致性：法學博士@的士司機
自致地位、先賦地位

Reference
古埃及人的社會階級結構
古埃及人稱他們的君主為法老，這個詞語解作宮殿。古埃及人相信他們的君主擁有如神一樣的權力，因此他們不會直稱君主的名字，只稱他為法老。君主之下有貴族、祭司和官員，他們是古埃及的特權階級，享有崇高的社會地位及擁有田地和奴隸，過著極為奢侈的生活。而農民、工匠和商人則屬於古埃及的平民階級，生活平穩，卻不艱苦。奴隸（即戰俘或罪犯）屬於古埃及的最底層階級，沒有任何權利，生活極之困苦。

印度的種性制度。

社會角色：某個社會地位相連結的預期行為。

角色型塑：明星效應。

角色衝突：同一人有不同角色，且發生矛盾。
角色緊張：同一角色，不同時間與別人互動之張力。

分析社會互動
真實情境的社會建構
急症室的急救程序，因病人年齡而略有不同？

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Sent from Dr Sunny Chan 陳卓華博士
CWCHAN@ipm.edu.mo
tel +853-66357631

社會地位、社會結構、印度種性制度(中央社)

http://patrickwutw.wordpress.com/2006/08/19/%E5%8D%B0%E5%BA%A6%E7%A8%AE%E6%80%A7%E5%88%B6%E5%BA%A6%E4%B8%AD%E5%A4%AE%E7%A4%BE/

Sent from Dr Sunny Chan 陳卓華博士
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感人MV(備好面紙.你會淚流不止)

請來觀看 YouTube 上的影片：

http://www.youtube.com/watch?v=1Z8pkcNBcl0&feature=youtube_gdata_player

Best wishes
From 陳卓華
Ipmsunnychan.blogspot.com

這短片讓很多人都哭了，我也哭了

請來觀看 YouTube 上的影片：

http://www.youtube.com/watch?v=vH9Vwk5YLVU&feature=youtube_gdata_player

Best wishes
From 陳卓華
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泰�有史以来最感人�告.wmv

請來觀看 YouTube 上的影片：

http://www.youtube.com/watch?v=4ct7NUtEskg&feature=youtube_gdata_player

Best wishes
From 陳卓華
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Sociology, 社會互動。超感人飆淚廣告-父女篇

請來觀看 YouTube 上的影片：

http://www.youtube.com/watch?v=2XJMIyBvVjA&feature=youtube_gdata_player

Best wishes
From 陳卓華
Ipmsunnychan.blogspot.com

2012年2月13日星期一

二月中，社會學，突擊小測驗。溫習重點。

二月中，社會學，突擊小測驗。
溫習重點：
社會學作為一門學術領域，有什麼研究重心？什麼特質？什麼研究方法？
社會學理論：什麼是結構功能學派、衝突學派、形象互動學派？
文化與社會化有何關係？
香港人與大陸人之間的矛盾是怎樣形成的？從社會學角度分析。
其他……

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社會化與生命週期。Tw ppt notes, reference only

http://203.72.4.84/dustin/uploads/tadnews/file/nsn_25_9.ppt

社會學中的社會變遷想像, Tw 論文

http://soc.thu.edu.tw/fskang/LU/lupapers/8.pdf

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New sociological imagination , new book

http://www.weber.com.tw/show_book.php?book_num=TCS23-12

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批判與重建：社會的想像, student summary

http://www.tmue.edu.tw/~primary/studentweb/documents/960111.doc

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陳東昇教授，台灣，社會學的想像

http://common.tnnua.edu.tw/ftp/20081021071055.pdf

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書摘:社會學的想像 @

http://rainforest.pixnet.net/blog/post/17148065-%E6%9B%B8%E6%91%98%3A%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%AD%B8%E7%9A%84%E6%83%B3%E5%83%8F

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2012年2月8日星期三

Dr sunny chan

2012年2月7日星期二

Socio , week 4, lecture notes . Dr sunny chan

社會化，socialization
是個人與社群互動的過程，使個人能學習及發展認知、知識、技能、認同、道德觀、信仰等，以便可以在社群中生活。社會化是文化傳遞的過程，自幼兒至老年，有不同階段。
SOCIALIZATION-- the process whereby an individual learns to adjust to a group (or society) and behave in a manner approved by the group (or society). According to most social scientists, socialization essentially represents the whole process of learning throughout the life course and is a central influence on the behaviour, beliefs, and actions of adults as well as of children.
http://www.britannica.com/EBchecked/topic/551773/socialization

1／社會經驗的重要性

本能，vs 學習得來的知識，技能，價值觀。

沒有社會化的小孩是怎樣的？

2／社會化的理論

S Freud 彿洛依德，心理分析論,
本我、超我、自我
Id, superego, ego

J Piaget 皮雅傑，認知理論,
感覺動作期，只會使用感觀來學習
前操作期，自我中心，可使用語言\符號
具體操作期，明白邏輯，具體因果關係
形式操作期，抽象思考，幻想未來。

C H Cooley 顧理，鏡中自我：
想像別人留意自己
想像別人評價自己
反應別人的評價

G H Mead, 米德，自我的形成過程
模仿期
遊戲期
遊戲規則期

L Kohlberg 孔伯格/ 柯爾伯格，道德發展
前習俗水平
1\ punishment - obedience
2/ instrumental relativist
習俗水平
3/ good boy model
4/ law and order
後習俗水平
5/ social contract
6/ universal ethical principle
Class exercise : 偷藥的故事

E Erikson 艾瑞克森，個人發展的八個階段
信任
自主
進取
勤勞
認同
親密
創造力
完滿

3/ 社會化機構
家庭、學校、同儕、傳媒、宗教組織、鄰里、社團、政府

4\ 兒童社會化與成人社會化（持續的過程）

非自願的再社會化

老年社會化（退休後）

Sent from Dr Sunny Chan 陳卓華博士
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